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Cultura

Consegnato ad una classe seconda della primaria il progetto per l’apprendimento dell’inglese creato da Marco Tonazzini

giovedì, 8 novembre 2018, 16:47

di vinicia tesconi

Schede, flashcards e giochi per l’apprendimento: il kit ideato da Marco Tonazzini, ventitreenne autistico esperto di inglese,proprio per  facilitare l’apprendimento della lingua inglese nelle classi delle elemetari,ha trovato il destinatario ideale e da domani potrà essere usato in una classe della scuola elementare Marconi di Carrara.  Marco ha deciso di donare tutto il suo lavoro, ideato in autonomia e realizzato con l’aiuto della professoressa Ornella Traversa,docente di inglese al liceo artistico Gentileschi di Carrara,  ai bambini della Marconi, sia per permettere allo strumento da lui creato di essere utilizzato e di rivelare la sua potenzialità, sia perché nella classe prescelta c’è un bambino affetto da autismo, per il quale l’esempio di Marco può essere estremamente significativo.  Stamani, nell’aula magna del liceo artistico si è svolta la donazione, alla presenza delle classi di liceali della professoressa Traversa ed ovviamente alla presenza dei piccoli della seconda elementare della Marconi. Con un po’ di emozione Marco Tonazzini ha spiegato il contento del kit didattico da lui realizzato ai bambini della Marconi e insieme alla professoressa Traversa ha gestito alcuni giochi  esplicativi ai quali hanno partecipato, divertiti , sia i piccoli della Marconi ,sia i grandi dell’artistico.  Marco Tonazzini, che è un ex alunno della professoressa Traversa, ha sviluppato sin da piccolo un grande interesse per l’inglese derivato dalla sua principale passione che è quella per i videogiochi. Grazie al progetto della Regione: Lavoro in corso, rivolto a ragazzi portatori di ogni tipo di disabilità da motorie a psichiche,  ha potuto proseguire l’approfondimento della lingua inglese nella veste di collaboratore con la professoressa Traversa al liceo artistico di Carrara e nell’ambito di questo percorso ha formulato e poi creato il suo kit per l’inglese. Il progetto Lavoro  in corso, durato circa due anni, si è concluso con la fine dello scorso anno scolastico ma la collaborazione di Marco con la professoressa Traversa e con il liceo artistico è proseguita grazie ad un progetto che gli permette al giovani di dedicare sei ore settimanali al suo approfondimento della lingua inglese. 


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